6과목과 IB 과제를 병행한 학생은 Cambridge 의대 지원서를 어떻게 준비했을까?

학생 배경과 Cambridge 의대 지원 목표

작성자는 2020년 IBDP에서 43/45점을 받고 졸업했다. 이후 University of Cambridge 의대에 진학했으며 사례 작성 당시 3학년 재학 중.

IB 과목은 화학, 생물학, 수학, 경제, 스페인어, 영문학이었다. 수학은 처음 HL로 수강했으나 이후 레벨을 낮췄다. 의대와 관련된 과학 과목에 경제와 언어·문학 과목을 함께 배치한 구성이다.

작성자는 IB의 국제적 인정도가 여러 국가의 대학을 검토하는 데 도움이 됐다고 평가했다. 지원 준비 범위에는 정규 과목 외에도 IA, TOK, Extended Essay, CAS, 대학 지원과 별도 입학시험이 포함됐다.

사진: Tim Alex / Unsplash

준비 요소 한눈에 보기

항목	내용
최종 진학 결과	2020년 IBDP 43/45점으로 졸업한 뒤 University of Cambridge 의대에 진학했다. 사례 작성 당시 의대 3학년 재학 중.
IB 과목 구성	화학, 생물학, 수학, 경제, 스페인어, 영문학 등 6과목을 이수했다. 과학과 사회과학, 언어·문학을 함께 공부한 과목 구성.
과목 레벨 조정	수학을 처음에는 HL로 시작했으나 이후 레벨을 낮췄다. 과목 레벨을 중간에 조정한 사례다.
Internal Assessments	IA와 화학 실험 보고서를 작성했다. 독립적인 연구질문 설정, 방법론 설계, 자료 평가, 결과 서술을 연습한 과정.
Extended Essay	IB 장문 연구 과제의 초안을 작성했다. IA보다 긴 형식으로 질문을 설정하고 자료를 정리한 경험이다.
TOK	주장과 근거, 지식을 평가하는 방식을 다뤘다. 작성자는 TOK도 대학 지원에서 언급할 수 있는 경험으로 평가했다.
CAS 봉사활동	장애인이 거주하는 시설과 경제적으로 식사를 마련하기 어려운 사람을 지원하는 푸드 셸터에서 봉사했다.
개인진술서 소재	CAS 봉사와 TOK 경험을 개인진술서에서 언급할 내용으로 정리했다. 학교 교육과정과 교외 경험을 전공 지원 동기와 연결한 방식.
입시 일정 관리	6과목 수업과 시험 외에 IA, TOK, Extended Essay, CAS, 대학 지원, 입학시험을 같은 기간에 준비했다. 모든 과제와 입시 마감일을 한 일정표에서 관리해야 하는 구조였다.

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실제 지원서 준비 과정

준비 과정은 네 부분으로 구분된다.

1. 과학 과목 이수: 화학과 생물학, 수학을 공부하며 의학 전공에 필요한 학업 기반을 마련했다. 수학은 HL로 시작한 뒤 레벨을 조정했다.
2. 연구와 학술 글쓰기: IA와 화학 실험 보고서에서 연구질문을 정하고 방법론을 설계했다. 자료를 읽고 평가한 뒤 결과를 글로 정리하는 훈련. 영어와 경제 에세이, Extended Essay도 장문 글쓰기 경험에 포함됐다.
3. TOK를 통한 논증 연습: 지식이 만들어지고 평가되는 방식을 다루며 주장과 근거를 구분했다. 작성자가 대학 지원에서 언급할 수 있었다고 평가한 경험이다.
4. CAS와 개인진술서 연결: 장애인 거주시설과 푸드 셸터에서 봉사했다. CAS 이수 항목이면서 개인진술서에서 봉사 경험과 관심 분야를 설명하는 소재였다.

이 사례에서는 학교 교육과정에서 수행한 경험이 지원서 내용으로 이어졌다. 과학 과목은 전공 준비를 설명하는 자료였다. IA와 Extended Essay는 연구 경험, CAS는 공동체 활동을 제시하는 데 쓰였다.

한국 학생이 참고할 준비 방식

한국 학생은 IB 과목을 정하기 전에 지원 대학과 전공의 과목·레벨 조건을 확인할 수 있다. 의학·자연계열이라면 화학, 생물학, 수학의 요구 수준과 지원 연도의 입학시험 조건을 공식 모집요강에서 확인하는 순서다.

일정표에는 6개 과목의 수업과 시험 외 항목도 들어간다. IA 제출, TOK 과제, Extended Essay, CAS 기록, 개인진술서, 대학별 서류와 입학시험 준비 기간까지 포함해야 전체 업무량을 계산할 수 있다.

봉사활동은 활동명보다 맡은 역할과 경험 후의 생각을 기록할 때 지원서에 활용하기 쉽다. 싱가포르 JC 졸업생의 별도 회고에서는 CCA가 자신의 진로에 도움이 되지 않았다는 평가도 나왔다. CAS나 CCA 이수 여부보다 전공 관심과의 관련성, 실제 역할, 지원서에서 설명할 내용이 활용 범위를 정한다.

정리

① 2020년 IBDP 43/45로 졸업한 학생은 화학·생물학·수학을 포함한 6과목을 이수한 뒤 University of Cambridge 의대에 진학했다. ② IA와 화학 실험 보고서, Extended Essay, TOK는 연구질문 설정과 방법론 설계, 문헌 평가, 학술 글쓰기를 연습한 과정이었다. ③ 장애인 거주시설과 푸드 셸터 봉사는 CAS 이수 경험이자 개인진술서 소재였다. 6개 과목과 IB 필수 요소, 대학 지원, 입학시험을 같은 시기에 준비한 만큼 전체 마감일을 함께 관리하는 일정표가 필요했다.